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　　中新網北京3月20日電 (陶煌蟒)“現在海外華文教育面臨多方面的挑戰，但只要是在扎根僑社的華文學校的基礎室內裝潢上辦學，無論哪種形式能吸引人學習中文，我們都支持。”國務院僑辦主任裘援平在20日舉行的“走進國僑辦”新聞發佈會上對記者提問做上述解答，並詳細介紹了未來對海外華文教育的規劃與思考。
　　裘援平認為，海外華文教育這一“留根工程”是竹北買屋保持華僑華人民族特性的根本保證，也是維繫華僑華人與祖(籍)國的情感紐帶。但由於目前海外華文教育的內生動力不足，現有的教育教學水平難以滿足華僑華人的要求，而學生結構的多元化也給華文教育帶來新的挑戰。
　　“現在很多華文學校辦學資金比記憶體較匱乏，校舍簡陋、教材落後與教學水平差異等問題難以解決，導致部分華裔新生代出現不喜歡學中文的現象。”
　　裘援平表示，要推進華校標準化、專業化、正規化建設，支持海外華文教育轉型升級，引導華校與當地國民教育體系相銜接。“比如在美國一些城市，大學生在seo業餘班學中文是承認學分的，這種能與當地的國民教育體系對接的華文辦學方式，就可以激發華裔子弟或其他族裔子弟學習中文的積極性。”
　　裘援平指出，要根據不同國家和地區的特點，組織力量編寫適用的本土化教材，滿足華文教材的個性九份民宿化需求。同時要建立“培訓、考核、認證”三位一體的教師培訓機制，繼續通過“請進來、走出去”等方式，不斷提高教師培訓工作的新成效。
　　要充分利用新媒體、新技術，大量研發各類華裔青少年喜愛的視頻課件，廣泛開展遠程教學、網絡教學和視頻教學，打造“網上課堂”、“客廳華文學校”，讓華裔青少年更方便地學習中華文化。
　　“國務院僑辦在國內依托了43家大專院校和華文機構來共同支撐海外華文教育發展，這也完備了我們現有的支撐體系”。裘援平最後強調，要積極引導社會力量參與華文學校發展建設，鼓勵國內有條件的企業、社會團體和知名中小學“走出去”，與海外華文學校合作或獨立辦學。豐富中華文化對外傳播、推廣的渠道，探索華文教育工作的新模式。(完)　　（原標題：國僑辦主任裘援平談海外華教 支持新型辦學模式）